“國家對高素質勞動者的培養(yǎng)，在著眼于文化素質、技術技能培養(yǎng)和提高的同時，還要關注職工的身體素質、身心健康?！币灰娒?，沈琪芳代表就對記者說。

　　“近年來，在政府大力推動下，職業(yè)教育培訓體系不斷健全，職工培訓舉措有效實施，職工技術技能素質有較大提高?！鄙蜱鞣即碚f。但在實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經濟轉型升級的形勢下，沈琪芳代表認為職工技術技能水平與社會發(fā)展還不匹配，尤其是技能人才總量偏少、結構不合理的問題依然突出。

　　經過調研后，沈琪芳代表認為，企業(yè)職工對培訓的需求性強，在職業(yè)危機感和生存生活壓力下，職工迫切希望得到專業(yè)培訓，獲得長足發(fā)展；而企業(yè)能提供的培訓機會少，同時也缺乏實用性和操作性。

　　“職工是推動企業(yè)發(fā)展的主要力量。”沈琪芳代表建議，在加強政府主導和加大財政支持的同時，應進一步明確企業(yè)在職工技術技能培訓工作中的主體地位。

　　沈琪芳代表認為，首先要引導企業(yè)樹立長遠戰(zhàn)略眼光和發(fā)展規(guī)劃，建立健全職工培訓制度，制定職工技術技能培訓方案，并納入企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃；其次，要發(fā)揮企業(yè)工會對職工技術技能培訓和考核工作的參與、協助作用，以多樣化的培訓方式和活動，激發(fā)職工提升技能的積極性；還要引導企業(yè)健全職工培訓、考核、使用和待遇相結合的激勵機制，根據技術工人技能水平、創(chuàng)新能力、責任大小和貢獻高低等因素，綜合評定崗位工資標準，健全完善技能型人才工資體系。