有針對性地加強人才隊伍建設(shè)

　　在民進吉林省委駐會副主委兼秘書長杜愛群看來，“一帶一路”投資項目的執(zhí)行效果很大程度上取決于“走出去”的企業(yè)是否有既熟悉沿線國情，又了解“一帶一路”政策、熟悉業(yè)務(wù)的高層次人才?！皬倪@個意義上講，‘一帶一路’人才隊伍建設(shè)的迫切性甚至超過了資金與技術(shù)的需求。”

　　遼寧大學(xué)公共政策研究所所長、民進遼寧省委會參政議政特邀研究員于占東也認(rèn)為，“一帶一路戰(zhàn)略實施為遼寧省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了非常有利的機遇。加強人才隊伍建設(shè)，是充分利用機遇，實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。

　　民進湖北省委會副主委葉青將“一帶一路”建設(shè)所需人才劃分為三大部分：一是服務(wù)于交通、信息、能源基礎(chǔ)設(shè)施，貿(mào)易與投資，貨幣金融互聯(lián)互通，可以理解為工程建設(shè)和經(jīng)濟貿(mào)易人才；二是服務(wù)于區(qū)域性的生態(tài)環(huán)境保護，海上合作領(lǐng)域，政策的互聯(lián)互通，可以理解為區(qū)域政治和秩序人才；三是服務(wù)于區(qū)域性的語言文化、科技人文、衛(wèi)生和旅游等互聯(lián)互通，可以理解為人文交流與合作人才。

　　“國際化資本運作人才、新型國際貿(mào)易人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、信息人才、基礎(chǔ)設(shè)施投資與建設(shè)管理人才都是‘一帶一路’迫切需要的高層次人才。”杜愛群表示。

　　葉青建議在高校有意識地增設(shè)小語種專業(yè)與課程；促進內(nèi)陸人才走向絲路國家，吸引更多絲路沿線國家的學(xué)生走進來。通過組建“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，籌辦“絲綢之路各專項教育合作論壇”，吸引“一帶一路”沿線國家相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的大學(xué)校長、專家學(xué)者來華參會，促進大學(xué)合作。

　　于占東希望設(shè)立綜合性的中亞、東南亞、南美研究機構(gòu)，從事多學(xué)科交叉性的基礎(chǔ)研究和對策研究，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)出了解各地區(qū)歷史、文化、政治、經(jīng)濟、法律、宗教等背景的人才。同時，建議在綜合性大學(xué)建立公共政策分析與評估機構(gòu)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)特長的公共政策分析人員。