學與做的關系，就是學習與履行職責的關系。學以致用，學是基礎，做是關鍵。學而內化于心，做而外化于形，達到知行合一的目的。將學習實踐活動融入履職實踐，以學習凝共識，以實踐促發(fā)展，在實踐中升華所學理論，從而提高參政議政、民主監(jiān)督和社會服務工作水平。

　　三年來，民進江蘇省委會準確把握學習實踐活動主題，結合中國特色社會主義理論學習、十八大及歷次會議精神學習、習近平總書記系列講話精神的學習，結合民進會史會章的學習，結合十三五規(guī)劃綱要的學習，切實把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的科學內涵和時代要求，增強廣大會員為實現中華民族偉大復興的中國夢團結奮斗的信念和信心，把履行好黨派職能、提升履職能力和水平作為活動開展的落腳點，樹立參政為民的履職理念，為服務“四個全面”戰(zhàn)略布局獻計出力。

　　充分整合全省資源優(yōu)勢，為江蘇省十三五規(guī)劃制定、中共省委關于加強協商民主建設實踐辦法出臺和蘇南自主創(chuàng)新示范區(qū)建設等江蘇重大方針政策的制定建言獻策，圍繞長江保護、民生保障、教育發(fā)展、文化遺產保護等重點課題深入調研，舉辦江海論壇就教育、文化領域中的難點熱點廣開言路，尋找對策。積極探索新形勢下社會服務工作新思路，創(chuàng)建“同心· 陽光助學行動”社會服務品牌，開展11個市委與宿遷泗洪縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對幫扶活動，活動開展三年來已使泗洪縣14000余人次師生受益，得到當地政府、群眾的歡迎。在“同心·陽光助學行動”的帶動下，各類服務百姓民生、幫助弱勢群體、支援貧困地區(qū)建設的社會服務活動也此起彼伏，形成了良好的社會反響，樹立了民進組織的良好形象，體現和檢驗了學習實踐活動的良好成效。

　　在開展學習實踐活動過程中，民進江蘇省委會正是通過明確虛與實的關系，把握近與遠的統籌，掌握思與行的辯證，理清學與做的邏輯，不斷進行機制創(chuàng)新、思路方法創(chuàng)新，將學習實踐活動不斷引向深入。